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Observación y Evaluación

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$89 Construyendo Sobre una Base Solida See Details  

Description

Discute los ¿Por qué? de la observación, el propósito de la observación, objetividad y precisión, interpretación, quitar obstáculos y barreras y diferentes enfoques o planteamientos.

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Cómo es que "ESOS PEQUEÑOS" Crecen

Una Aventura sobre el Aprendizaje

 

 

Capítulo 14

Observación y Evaluación

  • Observación - ¿El por qué?
  • Propósitos de la Observación
  • Objetividad y Exactitud
  • Interpretación
  • Superar Obstáculos/Barreras
  • Diferentes Enfoques

 

 

Intentémos algo…

Me gustaría que tomara una hoja de papel, y sin copiar dibuje los botones de un teléfono. Vamos claro que sí puede, es muy sencillo.

Adelánte, solo es un dibujo de los botones de un teléfono. Y nadie va a mirar su dibujo mas que ustéd.... Tómese el tiempo que necesite, no hay prisa..... ..

Okey, ahora que ya tiene su dibujo, pase a la siguiente filmina para contestar las preguntas que se muestran.

  • ¿Cuántas veces hemos observado los botones de un teléfono en nuestras vidas?
  • ¿Qué tan bien le sirvió su memoria en este ejercisio?
  • ¿Pudo hacer un dibujo parecido al de un teléfono real?
  • ¿Recordó poner los botones del "asterisco" y del signo de "gato" en su dibujo?
  • ¿Pudo recordar qué letras del alfabeto van en cada uno de los números - o tuvo que pensar mucho para recordarlo?
  • ¿Qué incluyó usted en su dibujo que lo hace único a las teclas que usted tenía en mente? - por ejemplo:
    ¿los botones de hold o redial?

 

 

  • El punto importante detrás de este ejercicio es el hecho de que en nuestra vida diaria observamos cosas constantemente. Sinembargo, a menos que enfoquemos nuestras observaciones con un propósito específico en mente, esas observaciones son seguido lejos de ser exactas.
  • Cuando usted observa algo personalmente y es información de primera-mano, usted obtendrá resultados exactos, precisos, y que pueden ser interpretados de forma objetiva.

 

 

  • Considere lo siguiente: ¿Preferiría usted ser responsable por "lo que sucedió" o solo por "lo que recuerda"?
Observacion y Evaluacion

Learning Outcomes

  • Comprender los propósitos de la observación.
  • Identificar las razones de la objetividad y la exactitud.
  • Comprender los propósitos de la interpretación.
  • Comprender cómo superar barreras y obstáculos.
  • Identificar diferentes enfoques de observación.
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