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Desarrollo Infantil: Emocional/Cognitivo

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Description

Discute el desarrollo emocional y cognoscitivo del infante, incluyendo: unión/afecto; el principio del lenguaje y acontecimientos emocionales importantes.

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Cómo es que "ESOS PEQUEÑOS" Crecen

Una Aventura sobre el Aprendizaje

 

 

Capítulo 3

Desarrollo Infantíl: Emocional/Cognitivo

  • Apego/Adesión
  • Los principios del Lenguaje
  • Desarrollo Emocional

 

 

 

Desarrollo Infantil Emocional/Cognitivo

 

¿Cómo es que crece y cambia un pequeño en sus primeros 365 días de vida? No se puede predecir exáctamente cuándo es que un pequeño aprende emociones, o cómo exáctamente un pequeño experimenta apego con sus padres. Pero sí podemos ayudar a esos pequeños, durante todos estos maravillosos eventos que aprenderán en su primer año de vida.

 

Apego/Adhesión

¿Qué es el apego o adhesión? El apego es un vínculo afectivo que se desarrolla entre usted y su bebé. Es lo que hace que los padres inunden de amor y afecto a sus bebés, para protegerlos y alimentarlos. El apego hace que usted se levante a las 3 de la mañana para alimentar a su bebé. También es apego lo que provoca que ponga atención a los lloridos de su bebé y es la motivación que le hace aprender que significan cada uno de esos lloridos.

Los sientíficos aún están aprendiendo mucho sobre el apego. Ellos saben que los fuertes lazos entre los padres y los pequeños proveen a los bebés de sus primeros modelos sobre las relaciones humanas. Estos fuertes vínculos o sentimientos fomentan un sentido de seguridad y protección, y un positive auto-estima. Las respuestas de los padres a las señales de un bebé son muy importantes para el desarrollo social y cognitive de los pequeños.

El apego es importante para un bebé. Estudios hechos con monos recién nacidos a los que se les dió maniquís de plástico como mamá mostraron que, apesar de los esfuerzos de los bebés monos de conseguir una respuesta de los maniquís de plástico al tomarles de las manos o tocarles, esta falta de respuesta de una figura materna truncaba el desarrollo y causaba tristeza, y falta de ganas de sobresalir en su crecimiento en los monos jóvenes. Los sientíficos sospechan que la falta de apego y adhesión en los bebés humanos, causa problemas similares.

Aunque no existen tiempos específicos para el apego, se sabe que el contacto temprano con un bebé, como el amamantarle dentro de los primeros 30 minutos de vida, fomenta mejor comunicación entre el bebé y la madre que el esperar algunas horas como se acostumbraba en los Estados Unidos algunos años atrás.

Estudios han descubierto que los recién nacidos sanos y sin medicamento, se ponen en un estado llamado "alerta silencioso" en los primeros 45 0 60 minutos después de nacer. Estos recién nacidos pueden ver, escuchar y voltéan sus caritas hacia una voz que les hable de cerca. También se mueven al ritmo de la voz de su mamá.

Madres y padres a los que se les permite interactuar con sus recién nacidos durante este tiempo, casi siempre miran directo a los ojos de los bebés, los mueven, y le hablan con tonos altos y suaves. Algunos sientíficos especulan que estos comportamientos son activados por los instintos de los padres como respuesta inmediata después del parto, y que facilitan el apego del bebé con ellos y promueve la sobrevivencia de los pequeños.

Los bebés necesitan que sus madres y los que les cuidan sean sensibles y responsivos a las señales de ellos. Através de esta relación de respuesta, se desarrolla una "afinación" entre madre- bebé, en esta relación de la mamá y el bebé toma lugar una interacción coordinada como una "danza", esta a su vez forma la base para la comunicación futura y el desarrollo del lenguaje.

Ahora sabemos que no existe lo que la gente llama "chipilear a un bebé". Sino al contrario, una maternidad o paternidad de respuestas constantes es una excelente base para el bienestar presente y futuro de un pequeño. Una fuerte relación y apego provee una "base segura" para aprender sobre el mundo que le rodea al pequeño.

Los bebés normales muestran "ansiedad por separación" cuando no están sercas de sus madres. Los bebés pueden desarrollar apego a otros miembros de la familia o a personas que les cuidan, y que hacen de mamás por un tiempo. Pero si mamá no regresa pronto, algunos bebés puedan sentirse bastante afligidos. Si la separación dura algunos días, la primera etapa de lloridos y "protestas" puedan ser reemplazados por una actitud quieta o de infelicidad y desesperación. Un bebé no tiene sentido del tiempo como un adulto, y las explicaciones no pueden ser entendidas, y así pasa a una reacción de pena o de profunda tristeza

Si el pequeño sigue en esa condición por algún tiempo, eventualmente puede pasar a una etapa llamada "desapego". Las reacciones pueden atenuarse con una buena madre que sustituya a la original durante el período de separación. Si una separación en la niñés temprana no se maneja bien, niños y niñas que son muy sensibles pueden quedar afectados emocionalmente durante un tiempo considerable de sus vidas. Se cree que los pequeños entre los 6 meses v los 4 años son particularmente vulnerables.

Es muy importante para los padres el entender y aceptar los sentimientos de dolor, coraje, y tristeza que puedan salir a la superficie. Pueda que ocurran comportamientos regresivos cuando el pequeño está tratando de aclarar el camino hacia una nueva relación de amor y apego. Esta es una etapa de sanidad emocional que debe manejarse con respeto paciente y aceptación, y nunca con castigos o rechazos.

Desarrollo Infantil

Learning Outcomes

  • Comprender la importancia de los vínculos afectivos o el apego/adhesión para los pequeños y los padres.
  • Reconocer el fenómeno llamado "ansiedad por separación" y porqué es que sucede.
  • Comprender la importancia del comienzo de la comunicación y su efecto al desarrollo del lenguaje.
  • Identificar la diferencia entre lenguaje receptivo y expresivo.
  • Identificar las etapas de desarrollo del lenguaje.
  • Comprender las etapas iniciales de desarrollo emocional.
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