All classes are 100% mobile-friendly! If you're a new user, create a new account or read our New User Guide.  Get help logging in.  You can even translate any class to your language of choice instantly. 

 

Learn more about the new Washington State ECE requirements

Get ready for the new school year with our back-to-school classes and specials!

Currículos II

1hour 0.1CEUs
$10

Description

Discute las etapas de desarrollo en el arte, jugar y escribir nombres, artes de lenguaje y música.

Free Preview

Cómo es que "ESOS PEQUEÑOS" Crecen

Una Aventura sobre el Aprendizaje

 

 

Capítulo 18

Currículos II

  • Etapas de Desarrollo Artístico
  • Etapas de Desarrollo en el Juego
  • Etapas de Desarrollo en la escritura de sus nombres
  • Las ártes del Lenguaje
  • La Música

 

 

Etapas de Desarrollo Artístico

Los pequeños(as) atraviezan por siertas etapas "artísticas".

Sus habilidades de dibujo comienzan con garabatos y pasan de éstos a otros niveles o etapas.

 

 

Etapa 1era: De los 18 meses a los 3 años

  • Empiezan con garabatos desordenados y sin sentido.
  • Carecen de control motor y coordinación de ojos y manos.
  • Hacen garabatos porque gustan de la sensación de los movimientos.
  • No conectan mentalmente sus propios movimientos con esos garabatos en el papel.

Etapa 2da: 3 años de edad

  • Hacen un cambio hacia garabatos, pero controlados.
  • Están trabajando en mejorar su coordinación de ojos y manos.
  • Empiezan a explorar colores, texturas, herramientas, técnicas.
  • Muy seguido repiten siertos movimientos y acciones.
  • Hacen rayones de manera intencional.

Etapa 3era: De 3 a 4 años de edad

  • Ya pueden controlar el tamaño y la dirección de una línea.
  • Tienen dominio de formas básicas: círculo, líneas, rectángulos, y triángulos.
  • También descubren la conección entre sus propios movimientos y las marcas en el papel.

Etapa 4ta: 5 años y más

  • Son capaces de control motor avanzado y coordinación de ojos y manos.
  • Pueden comunicarse atravéz de sus dibujos.
  • Pueden expresar su personalidad y su relación hacia sus dibujos.
  • Ya pueden dar nombre a sus dibujos.
Desarrollo Curricular

Learning Outcomes

  • Identificar las etapas de desarrollo Artístico.
  • Identificar las etapas de desarrollo en el juego.
  • Identificar las etapas de desarrollo en cuanto a la escritura de sus nombres.
  • Identificar elementos para currículos sobre ártes lingüísticas.
  • Identificar elementos para currículos con música.
Approved or accepted in:

Alabama, Alaska, Arizona, Arkansas, California, Colorado, Connecticut, Florida, Hawaii, Idaho, Illinois, Indiana, Iowa, Kansas, Louisiana, Maine, Massachusetts, Michigan, Mississippi, Nevada, New Hampshire, New Mexico, New York, North Carolina, North Dakota, Oregon, Puerto Rico, South Dakota, Tennessee, Texas, Utah, Vermont, Virgin Islands, Virginia, Washington